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萬偉

習近平總書記強調，“要用好紅色資源，講好紅色故事，讓紅色基因代代相傳”。菏澤是革命老區，有著輝煌的革命歷史和豐富的紅色資源，要在挖掘紅色故事、打造紅色旅游線路、創新展現方式、豐富傳播手段等方面用情用力，真正把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好，推動我市紅色文化創造性轉化和創新性發展。

一、強化理論研究闡釋，深挖紅色文化價值

充分利用全市高校、科研院所等各類研究基地和平臺，匯聚各學科、各領域及相關部門的人才，對菏澤紅色文化開展調研、挖掘、整理和研究，了解其豐富內涵、生成機理、價值意蘊和內在的邏輯關系。在整理英雄人物事跡的同時，加強對文學、歌謠、戲劇等革命文化的挖掘和整理，進一步豐富菏澤紅色文化的傳承內容。市社科聯充分發揮社科規劃課題和社科優秀成果評選的引領作用，開設紅色文化研究專項課題，在優秀成果評選中向紅色文化類傾斜；積極引導高校、社科院等科研機構舉辦紅色文化研討會，編纂出版相關專著。

二、數智技術賦能保護，推動資源活化展現

數智技術賦能紅色資源保護。探索運用三維掃描、高清攝影、VR等數字化技術收集、整理、修復菏澤地區紅色文化資源的文字、圖片、音頻和視頻等資料，建立紅色文化基礎數據庫，對珍貴的紅色資源實現有效保護和永久保存，重現紅色歷史、留存本源性社會記憶的原始材料。

數智技術賦能表達方式。運用AI、VR、AR、3D等數智技術深入挖掘紅色文化資源內涵，實現紅色文化全方位立體式情景再現和數字化展示，豐富紅色文化展現形式。例如，菏澤學院馬克思主義學院建成面向全校師生的VR虛擬仿真實驗室，打造數字化紅色教育基地。利用VR技術復原革命戰爭場景、還原歷史事件動態等，用戶佩戴設備即可參與反“圍剿”戰術推演，學習“群眾路線”內涵；在思政課教學中引入AR沙盤，學生通過手勢操作拆解戰役布局，實時生成戰術分析報告。

三、優化整合紅色資源，打造特色旅游線路

一是整合資源，優化路線。按照主題分類，根據中國共產黨的發展歷程在菏澤的進程劃分，打破縣域界限，從整體規劃布局。可劃分為“早期黨組織”線路、“全面抗戰時期”線路、“解放戰爭時期”線路、“社會主義革命和建設”線路等，結合本地自然景觀旅游、生態旅游、非遺民俗等，在文旅融合中打造紅色旅游線路。二是豐富產品，強化服務。充分利用本地紅色文化底蘊，開發更多獨具特色的產品和服務，滿足消費者的多樣化需求。設置“尋訪紅色印記，傳承紅色基因”和“重走突圍路”兩類研學課程，涵蓋中華優秀傳統文化教育、愛國主義教育、科普教育、國防教育等內容。三是聚焦內容，加強創新。創新年輕化場景化故事化表達，推出體驗式、融入式、參與式、互動式于一體的紅色教育活動。比如借鑒“跟著團長打縣城”“體驗紅軍的一天”沉浸式體驗項目，打造情景劇、話劇、劇本殺等活動場景，增強體驗感和代入感。

四、創新傳播方式，優化傳播路徑

習近平總書記強調，“要用心用情用力保護好、管理好、運用好紅色資源”“增強表現力、傳播力、影響力，生動傳播紅色文化”。豐富傳播渠道，統籌傳統媒體與新興媒體，建設全方位、立體化、全覆蓋的全媒體矩陣。策劃瀏覽量大、受眾率高、群眾喜聞樂見的革命題材類爆款融媒產品。例如，我市借助理論宣講“數字宣講團”，以“數字人+AIGC”的技術應用為基礎，圍繞本地紅色資源，推出“傳承紅色基因 賡續紅色血脈”為主題的系列紅色故事微視頻，用虛擬數字人形象講述發生在我市可歌可泣的英雄革命故事。目前已發布《魯西南戰役的最后一戰》等微視頻20余部，在“學習強國”開設專欄，總瀏覽量達500萬。成武縣打造“薪火傳成”紅色故事宣講品牌，運用AI算法生成“AI老兵宣講員”，搭配歷史影視資料制作成生動的紅色故事宣講視頻，再現魯西革命的崢嶸歲月。目前已拍攝制作10余部微視頻，受眾約2萬人。